Minder, Michel <br/><br/>
Didactique fonctionnelle :  Objectifs, stratégies, évaluation : Le cognitivisme opérant / 
Michel Minder. 
 - 8 éd. actualisée 
 - Bruxelles :  De Boeck Université,  1999. 
 - 366 p. 
 - Pédagogies en développement .
<br/><br/>Includes index 
<br/><br/><label>ISBN: </label>280413296x 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Education--France